少儿英语从线下到线上的转变 父母该怎么适应

英语培训学习 2020-10-17 10:55112未知admin

随着网络和电子设备的普及化,少儿英语培训也逐渐从线下扩展到线上,但孩子的学习和培训,是不是真的都聚集到了屏幕上了呢?不管发展到什么程度,学习不会停止,但学习时间和速


随着网络和电子设备的普及化,少儿英语培训也逐渐从线下扩展到线上,但孩子的学习和培训,是不是真的都聚集到了屏幕上了呢?不管发展到什么程度,学习不会停止,但学习时间和速度会发生变化。在孩子培训方面,传统的线下培训为什么依然重要呢?少儿英语是英语培训的启蒙,启蒙教育阶段,更重要的是培养孩子的习惯,锻炼学习和处事能力,表达过程也是融合到各种各样的情景和实践过程中,才能表达准确,因时制宜。只有在实际应用中,自然科学,生活常识的学习中才能了解到语言表达的重要性,才会更灵活去掌握。
如果只去训练口语表达,那就是靠大脑去记忆,平时留给我们记忆深刻的是什么,肯定是所见所闻所感,而直接的记忆就是图形,画面,甚至是各种各样的交际。而语言交流,就是在交际中不断得到提升和锻炼,思维才会更成熟和灵活。
启蒙少儿英语培训,要让孩子敢于说口语,敢于在现实生活中去表达,当孩子有勇气和老师交流,和其他小朋友在生活和教学环境中去互动交际的时候,才会在以后的生活中明白如何去处理,才会更顺利。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,如果学少儿英语,脱离不了课本和教材,怎么能学到呢?孩子学汉语口语的时候,从来不会跟着课本学的,跟着家长在现实生活中去接触,去模仿和重复,在不但重复和交流中记忆,在相似的环境出现的时候,类似的语境重现的时候,就知道怎么去表达了。而且还可以根据表达习惯和方式,调整内心的想法。
所以少儿英语学习,有的家长让孩子在英语环境中待过一段时间,自然而然学会了,口语只有在多交流和练习中才能提升,知识内涵只有在经常阅读,认知,体验中才会有新的收获和感悟。
而寓教于乐的启蒙教学方式,更贴合孩子好动爱玩的特性,同时锻炼孩子动脑,动手,自理能力,独立和安全意识,从而在为人处事,解决问题方面更具有主动性。教学环节,是孩子接受培训的关键,也是影响孩子理解和吸收的重要因素,思路决定出路,怎么样培养孩子的学习思维呢,锻炼孩子面对生活中问题解决困难的思路呢?
综合素质显得尤为重要,比如将生活场景,自然常识,情景模拟,对话交流,故事戏剧,舞台演讲等方式,来锻炼孩子心理素质,更多是将英语元素融入到这些丰富多彩的启蒙教学环节中。不仅能充分调动孩子积极性,更能训练孩子注意力,爱心和互助精神,而孩子学习不会枯燥,在理解和记忆上更会有新的认识和体会,特别是在应用方面,学习效率上,也会别具一格,成为一种优势。
 网络和视频给节约了时间,缩短了空间,但缩短不了努力,节约不了学习的过程。幼少儿英语培训,家长给孩子选择,不仅是打基础,培养能力,培养习惯,更重要是能学到更多的表达方式,学会语言,通过阅读来延续和加强英语的思维和语感,培训方式多样化,孩子理解很重要。
模仿是为了能学会,就像男孩子讲话就学男生的强调,跟着老师学说话,不仅在于表达方式,更重要是内容和技巧。学习过程中,记忆是为了能够重复,重复是加强记忆,但重复不能盲目重复,记忆也要提升,在实践中多去思考和应用,从而更有利于学习方法的提升,能力是随着年龄和经历来提升的,所以培养能力,不仅要从课本上,教材上学,更要从交际,处事上去锻炼。

现在工作越来越忙了,下班还要送孩子到教育机构学英语,又累有废时,有时还堵在路上,不仅浪费了时间,还耽误了课程,想来想去还是放弃了线下的培训班,报了abc360在线英语培训,现在上课方便了,打开电脑或pad就能上课了,自己还有更多时间休息,一举两三得啊。给大家分享下,对了还可以免费试听:http://www.abc360.com/index/landingPageX?from=seo01

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